庵东工作商会简报 2009年 第二期
全镇科学发展观学习实践活动的试点已在庵东全面铺开，为帮助指导会员企业、民营企业联系自身实际，积极有效地组织好科学发展观的学习实践活动，现将秘书长在引导企业学习实践活动中的指导性意见发给你们，请你们参考。
庵东商会
庵东镇工业企业怎样开展学习实践科学发展观活动
一、认识上做到“五个理解”
1、正确理解学习实践科学发展观活动是一项硬任务、政治任务，而且这项工作前人从未搞过，没有现成的经验可借鉴，只因为如此，市委决定在庵东试点，试点要创出自己的特色，寻找符合自己企业特点的活动方式，切实解决企业中本来想解决而一直解决不了的实际问题。
2、正确理解这次学习实践科学发展观活动，不仅仅是解决理论上的认识问题，而是要因地制宜、因厂制宜，理论职系实际，实打实地解决一些科学发展，可持续发展的实际问题。
3、正确理解工业企业开展学习实践科学发展观活动，不能照搬照抄镇和各行政村的模式和方案，要根据各企业的实际情况，找到针对性的问题和问题的症结，设想符合自己的各种载体。
4、正确理解这次学习实践活动，不是空对空的一项多余的工作，而是要与实现企业年度目标，共渡金融危机难关，与企业各项重点工作紧密结合起来，务虚与务实结合起来，决不搞形式主义和形而上学。
5、企业非党总经理，在半年内要给党支部一定的空间，把这项工作列为重要工作之一，给党员职工一定的时间和适当的活动经费，理解这项工作是有利于企业长期稳定可持续发展的一项战略性工作，决不是多余的任务。
二、三个阶段的学习实践活动，始终要围绕科学发展，做强做实这条主线，不做表面文章的文字游戏。
1、围绕人才、人力资源状况，突出分析引才、育才、留才、用才工作中的问题和缺陷，切实解决科技人才引进、留用机制和人才发展规划，建立外来员工自我管理机制和员工队伍稳定保障机制。
2、围绕节能、降耗、减排，突出分析能耗、排放、消耗等方面存在的问题，切实解决节能、减排、降耗和生产、生活环境及增产增效问题。
3、围绕企业内部各项管理，突出分析管理上的问题和漏洞，切实提高管理创新能力和金融危机前面的“抗风”能力。
4、围绕企业内部的挖潜、改革，突出分析设备利用率和资源配置的合理性、科学性，切实提高生产产出能力和生产效率。
5、围绕企业购销市场和现有客户资源状况，突出分析上游、下游市场和客户质量及客户合作价值，切实解决无信誉客户、无利润客户、欠债懒债等垃圾客户问题，保证客户优胜劣汰，建立起优质客户诚信网络系统。
6、围绕企业原辅材料利用率，突出分析材料利用率，材料消耗率过程浪费率，过程产品报废率，制造过程合格率，废品废料回收率等方面的问题，切实降低成本，减少浪费和损失。
7、围绕技术创新，工艺创新，品种创新，突出分析技术改造，技术引进、技术合作、生产工艺方面存在的问题，切实解决转型，产品升级、创新、创优、创牌等方面的思路。
8、围绕团队建设，分析企业内部沟通，协调机制，切实解决内部各部门，各岗位的工作接口，克服部门推萎扯皮，提高企业各层次执行力，提高工作效能，建立和谐的工作环境和劳动关系，争取劳资纠纷零投诉。
9、围绕企业安全生产、文明生产、分析员工行为规范，安全意识、安全知识、操作规程、防范和预警机制上存在的突出问题，切实达到安全生产零事故。
10、围绕员工素质，分析企业员工安心度、忠诚度、知识水平和技能水平，切实建立培训机制和纵横向的培训系统，不断提高培训质量。
11、围绕企业发展目标，分析本企业3-5年产业、产品、品种、市场的发展方向和趋势变化，积极地制定出本企业发展战略，切实理出一条可持续发展的思路。
12、围绕制度创新，分析企业各项规章制度的合理性、合法性、可行性和科学性，切实建立符合实际的企业现代管理制度。
13、围绕企业文化建设，分析团队文化、制度文化、品牌文化、党建文化、忠孝文化、传统文化、先进文化情况、切实寻找出适宜企业文化的各种载体、凝聚员工人心，提升员工士气，提炼企业精神。
三、工业企业开展学习实践科学发展观活动的载体
1、适当组织一些会议，结合企业工作，召开学习会、讨论会、读书会、报告会，更重要的组织创新研究会、问题分析会、难题会诊会、意见征询会、职工代表会等。
2、组织各种培训、演讲比赛、知识竞赛、文艺晚会、操作比赛、标兵评选、有奖征文、展览、墙报、职工园地、创办厂报厂刊、组织职工“我为企业献良策”“我为企业敬一言”等活动，把学习实践活动推向深入。
3、用摄像、照片、图片、图案、书画、文字等方式广泛搜集学习实践活动的内容和信息，表彰身边的人，推广先进典型，来激发员工参与热情。
4、组织志愿者队伍，开展“我为科学发展出份力”的科普活动，组织员工开展小发明、小创造、小建议、小改革活动；组织中高层与职工面对面帮扶活动，组织党员与员工捆帮对结，在学习实践活动的全过程中，发现和培养一批热爱党、安心企业、爱岗敬业、有责任性、事业心、积极上进，有较高技能和管理能力的积极分子队伍，把他们列为入党培养对象，并组织他们开展“我为党旗添光彩”等活动。